การแข่งขันพลังงานลม
- ทรัพยากร
- โครงการ
- วิชา
- วิทยาศาสตร์โลก วิศวกรรมศาสตร์ ฟิสิกส์
- หัวข้อ
- การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ระบบนิเวศ ไฟฟ้า พลังงาน กระบวนการทางวิศวกรรม สอบถามทางวิทยาศาสตร์ การพัฒนาอย่างยั่งยืน
- เวลาสำหรับกิจกรรม
- 35:00
กิจกรรมทางวิศวกรรมเชิงปฏิบัติที่นักเรียนจะได้ออกแบบและทดสอบกังหันลมกระดาษเพื่อยกน้ำหนักโดยใช้พลังงานลม
- บทนำ
-
ช่างเทคนิคและวิศวกรกังหันลมทำงานบนหอสูงและใบพัดขนาดใหญ่ของกังหันลม กังหันลมทำหน้าที่เปลี่ยนอากาศที่กำลังเคลื่อนที่ (ลม) ให้เป็นพลังงานไฟฟ้า ซึ่งสามารถจ่ายพลังงานให้กับทั้งชุมชนได้โดยไม่ก่อมลพิษ ลมถือเป็นแหล่งพลังงานหมุนเวียนเพราะลมพัดอยู่ตลอดเวลาและไม่มีวันหมดไป เรามักพบฟาร์มกังหันลมซึ่งเป็นกลุ่มกังหันลมขนาดใหญ่ได้ในพื้นที่ที่มีลมแรง เช่น บนเนินเขาหรือใกล้ทะเล ผู้ที่ทำงานในสาขานี้ต้องมีความรู้ความเข้าใจด้านวิศวกรรม ไฟฟ้า รวมถงรูปแบบสภาพอากาศ เพื่อให้มั่นใจว่ากังหันลมนั้นทำงานได้อย่างปลอดภัยและมีประสิทธิภาพ พลังงานลมช่วยลดความต้องการเชื้อเพลิงฟอสซิลและช่วยให้บรรลุเป้าหมายเรื่องพลังงานสะอาด เนื่องด้วยหลายประเทศกำลังตั้งเป้าที่จะลดการปล่อยก๊าซคาร์บอน จึงมีตำแหน่งงานสีเขียวเปิดกว้างมากขึ้นในอุตสาหกรรมพลังงานลม
- วัตถุประสงค์หลัก
-
- เข้าใจความสัมพันธ์ของ เหตุและผล เมื่อพลังงานลมก่อให้เกิดการเคลื่อนไหวและทำงาน (การยกน้ำหนัก)
- ใช้ทักษะ การออกแบบเชิงวิศวกรรม ผ่านการออกแบบ ทดลอง และปรับปรุงกังหันลมเป็นกลุ่ม
- ฝึก การวัดและการเปรียบเทียบอย่างง่าย เพื่อพิจารณาว่าแบบใดทำงานได้ดีที่สุด
- คำถามชี้นำ
-
- ลมทำให้กังหันลมหมุนและยกถั่วขึ้นได้อย่างไร
- จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อเราเปลี่ยนรูปทรงหรือมุมของใบพัด
- กังหันลมของเราคล้ายกับกังหันลมจริงที่ผลิตไฟฟ้าอย่างไร
